Emocionario

Hemos creado nuestro propio emocionario con el objetivo de identificar las emociones y aprender a gestionarlas. Esta actividad la he realizado en 1º de ESO:

1º. Los alumnos han nombrado algunas emociones y las hemos colocado en dos grupos.

2º. Han subrayado las emociones que no conocían.

3º. Han creado un "emoticono" que refleje la emoción.

4º. Han definido las emociones con sus palabras usando el diccionario.

5º. Se han revisado las emociones que no conocemos.

6º. Los alumnos han salido a la pizarra para explicar la emoción, crear el emoticono correspondiente y la oración que la ejemplifique.